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传递的真实意义大于艺术本身。他们还在挖掘之前历史中被非正义滥杀的人，还在追寻曾经的源和流。而我们呢？ |
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尘封的故事，战争带给平凡的人尽是苦难。 |
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#SPA24 “那是一个很残酷的年代，每天都有人在死去，而活下去的人们被要求保持缄默。”对待一个人最残忍的方式，莫过于试图抹去他在世间留下的所有痕迹。即便尸骨无存、即便被社会性地抹杀，但Antonio的学生们仍记得他，还有人勇敢地保存了课堂上一起印刷的书本和泛黄的照片。只要记忆尚存，他的身影便会在记忆中永远传承下去。 |
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一个人能够足够幸运遇到一位老师给与思想启蒙，那转化的便是一生的信念。 |
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孙女在现实时间寻找祖父的遗骸，穿插过去的祖父在小山村教书的桥段，共同推进，直到跨越时空的接触，完成情感从了解到深厚的结构挺好的。 |
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SPA24 几乎满场的白发西班牙人 |
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为啥全世界创新教学的老师差不多都是一副自作聪明的德性？孙女自始至终的苦瓜脸挺无趣 |
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感动 |
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女主的行为动机很难理解，挖掘大墓的负责人设置成怀孕的女性似乎有更多的含义，但没理解。回忆的部分因为有真实事件作为基础而更有力，和现代的部分总觉得有点割裂。四颗星，为了记录本身。 |
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拜托那些看娱乐片的不要给这些历史严肃片打低分说什么戏剧性了好不？ |
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题材很好，拍得、演得都一般，类似的题材推荐另外一部西班牙电影《蝴蝶的舌头》 |
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为真实故事加一星。西班牙内战1936年7月到1939年4月，西班牙共和国政府与弗兰西斯科·佛朗哥领导的长枪党等右翼反动派势力斗争的反法西斯战争，最终佛朗哥获胜，约100万人死亡。 |
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现代剧情线有点意味不明 重点还是过去的剧情线 展现老师的传奇事迹 不过就片里的表现来看其实没觉得有多NB 感觉选取的桥段不够典型看不出太多独特之处 主要教学看不出太新颖 后面收书也整得有点敷衍看起来全凭自觉上交（ 没有文化不了解西班牙当年历史看不出太多东西 总之总体来说片里的老师看起来并无太多令人深刻的印象 所以比较一般吧 |
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节奏中规中矩，演员演技也很普通。 但居然是真实的故事改编，多加一星。 如果我国的反向西班牙内战能被拍，该会出多少经典啊 |
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“因为这里是学校，不是教堂” ，“教育不受宗教管辖”，看看大海吧！ |
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故事是感兴趣的，拍得好闷。 |
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烂 |
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有点《美丽人生》的感觉，安东尼老师是那个血色时代，一抹淡雅而纯洁的白色。 |
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七分吧，生错了时代的老师 |
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电影拍的技术很不错，但是太一边儿倒了，有很多loopholes 没有交代清楚。不明白女主干嘛老是五斤恨六斤的。 |
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政治是肮脏的，但让孩子快乐的教育是无罪的。
《放牛班的春天》《死亡诗社》 |
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为什么要给工具人女主设置这么个讨人嫌的人设，对路人家人利用不上的人戾气都这么重，完全以自己为中心，甩脸给任何人看。如果导演觉得正常那真是符合加泰罗尼亚人的刻板印象 |
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在影院里默默流眼泪。Antonio的演员好有魅力，把老师这个角色演得明亮帅气。The teacher who promised the sea. 太喜欢这个片名。本来故事可以有另一种结局。 |
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😭 |
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影片的插叙结构工整，叙事节奏也适中。如听完一首钢琴曲一般优美绵长又伤感。宗教和信仰一旦作为滥用权利的借口就会变成吞噬人性的野兽，感谢还有如此真实鲜活的灵魂化成火炬照亮纯真的人性，“他们必须成为孩子。”教育的本质不应该是流水线的模具，而是超越自己，成为自己想成为的人。可惜睁开双眼说出真相的人总会被惧怕，被抹杀，但幸好播下的种子会生根发芽。 |
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哪个国家都有自己的发展历史，期间走了什么弯路，或者有过什么动荡都很正常，总结教训继续发展就是了。但奇怪的是有的货凡事总喜欢阴阳怪气带节奏，其实只要看看它们上一辈都是什么货色就明白咋回事了，呵呵（对，让它们扪心自问就是了 |
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虽然是来自真实故事，有感人的故事题材，但按照倒叙穿插剧情交代人物关系和情节反而让人觉得有些宽泛，现代寻亲的部分占比再少些就好了。主体故事感人的部分不够突出，关于看海的承诺和追忆也不够深刻，老师的死略显突兀，总觉得该再浓墨重彩一些。 |
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一部出乎意料的好片子，只是孙女的戏有些多余，勉强能够上四星。 |
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男主某些角度看着像阿德里安布罗迪。好几处关键的情节影片缺乏交待，只能让观众脑补。而作为一位让班上同学都能在学督的抽查中顺利过关的优秀教师，影片也没真正展现他在教学上的过人之处。 |
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El pelicular que recordio la vida.
“Los niños tienen que ser lo que ellos quieran, pero sobre todo tienen que ser niños.” |
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看过~ |
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每个角色栩栩如生，平凡但是很有力量的感动，这就是真实所带来的。 |
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3*+，乡村教师，一遍够了。 |
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以道引道，以死证道，是为师之道其一。弗朗哥这个人，可能在一部分西班牙人心中是正面形象，毕竟他把西班牙塑造成工业化现代化的高度发达资本主义国家，老百姓日子过得不错。但在不同的意识形态人群眼里，就是个独夫民贼，真真正正的刽子手，包括二战结束后很长一段时间里，同样意识形态的西欧国家对他也是不怎么感冒的。 |
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西班牙历史的伤口，好在他们还在一点点地清理，以及和解。 |
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2025年2月9日。情节太简单了。 |
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"师之海誓" 翻译得糟透了, “承诺大海的老师” 就足够好了. 老师进步了, 教育才能进步, 社会才能进步. 希望 Antonio 可以终结独裁 |
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“我们等了70年才开挖乱葬岗”(但是里面没有他)
“我爸说不上教堂的人会下地狱”
“因为这里是学校，不是教堂”
“教育不受宗教管辖”
“我们都很嫉妒他，因为他跟老师一起住”
Emilio, Carlos, Josefina, 你们有记忆、有爱、有那段和那个不准你们叫他老师的Antonio共享的历史故事，而我，只有眼泪，和几百张不争气的抽纸…… |
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其实是很常规的故事情节，但是看到最后很悲伤，尤其是知道是根据真实事件改编的之后 |
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我们有必要了解 |
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看不太下去 … 有点平 |
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这孙女为什么这么丧这么激动？愿意讲述故事的戴眼镜的小孩在变老之后就是这么巧的遇见孙女… 搞卫生的帮佣在和老师对话时是谁的视角在讲故事？挖掘遗骸的女领队为什么要大肚子？ 总感觉差点意思.. |
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每个国家都有冤死的灵魂 |
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不看了 |
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关于记录的重要性。记录让历史事件留痕，那些真实存在过的人，即使一个当权的政体曾一度抹去关于他们的一切痕迹。一个曾像一盏明灯一样照亮过一群小镇少年的教师得以重现，即使其遗骸仍下落不明。老师曾持自由开明的理念积极引导一班学生用文字表达、描绘对未曾见过的广阔世界的想象，学生在耄耋之年透过保存下来的珍贵文字记录重逢少年自己。只要故事在传递，那些失踪的人和事就不曾消失。 |
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是感人，也是好老师。两个时段穿插太多以至于铺的太开，100分钟讲不清楚，适当弱化现在，讲上世纪的故事就好。 |
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那是一个很残酷的年代，每天都有人在死去，而活下去的人们被要求保持缄默。”对待一个人最残忍的方式，莫过于试图抹去他在世间留下的所有痕迹。即便尸骨无存、即便被社会性地抹杀，但Antonio的学生们仍记得他，还有人勇敢地保存了课堂上一起印刷的书本和泛黄的照片。只要记忆尚存，他的身影便会在记忆中永远传承下去。 |
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冲着西班牙内战背景去看的，没失望 |
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有历史厚重感。但女主从头至尾一脸苦大仇深看的人很不舒服，演得太过了 |
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最开始看到片名，觉得有些莫名其妙，四个字儿都认识，但要表达啥意思呢？
直到看完全片，才理解了这四个字的含义，是一位老师给学生们深沉、广阔的期望，带他们去看从未看过的世界，过属于他们自己的生活。
人类在几千年的历史里，为了和平、自由、进步、文明所付诸的努力甚至牺牲，直至今日依然在继续。希望我们都有智慧，令这个世界变得更好。 |
